TekLabs
TEKLABS
Workshop di educazione all’immagine e al linguaggio cinematografico

Percorso laboratoriale di educazione all’immagine e al linguaggio cinematografico, finalizzato alla realizzazione di un film collettivo e di un data-driven documentary, cortometraggio basato su dati scientifici. I percorsi si articolano attraverso diversi linguaggi: cinema documentario, cinema di animazione, fotografia, lettura dell’immagine attraverso albi illustrati e found footage.
Destinatari
Scuole di ogni ordine e grado
Obiettivi
Sviluppare la capacità di lettura critica dell’immagine | esplorare i linguaggi del cinema e della fotografia | favorire la collaborazione e la co-creazione | connettere il linguaggio visivo alla riflessione ecologica | promuovere la gentilezza come valore condiviso nel processo creativo ed ecologico.
Percorso di educazione visiva attraverso gli albi illustrati, finalizzato a sviluppare la capacità di lettura critica e consapevole dell’immagine.
Destinatari
Scuola dell’infanzia
Obiettivi
Sviluppare la capacità di osservazione e lettura dell’immagine | avvicinarsi al linguaggio visivo in modo ludico e creativo | stimolare la curiosità e la sensibilità estetica.
Formatorx
Nicoletta Banterle
Percorso di educazione all’immagine fotografica, finalizzato alla costruzione di uno visual journal come strumento di narrazione visiva.
Destinatari
Scuola secondaria di I e II grado
Obiettivi
Esplorare il linguaggio fotografico come strumento espressivo | sviluppare competenze di progettazione visiva | imparare a costruire una narrazione per immagini.
Formatorx
Ana Blagojevic, Chiara Bandino
Percorso di educazione filmica dedicato alle tecniche del cinema di animazione, finalizzato alla realizzazione di sequenze animate come contributo al film collettivo.
Destinatari
Scuola primaria e secondaria
Obiettivi
Conoscere e sperimentare le tecniche base del cinema di animazione | sviluppare la creatività e il lavoro collaborativo | contribuire alla realizzazione del film collettivo di progetto.
Formatorx
Solenn Le Marchand, Silvia Dal Piva, Nicholas Bertini, Francesco Galvani, Fossick Project (Marta Del Grandi, Cecilia Valagussa), Laura Longo
Percorso di educazione filmica dedicato al linguaggio del documentario, finalizzato alla realizzazione di un data-driven documentary basato su dati scientifici legati al cambiamento climatico.
Destinatari
Scuola secondaria
Obiettivi
Conoscere il linguaggio e le tecniche del cinema documentario | sviluppare un approccio critico ai dati e alle fonti scientifiche | tradurre dati complessi in racconto visivo | contribuire alla realizzazione del film collettivo di progetto.
Formatorx
Giovanni Benini, Francesco Lughezzani, Martina Melilli, RI-PRESE memory keepers (Nicoletta Traversa, Giuseppe Ferrari)

Tek!Tek!
Tek!Tek!
Rassegna cinematografica per le scuole e toolkit didattici

Chi ha paura della gentilezza?
In un’epoca segnata da conflitti sociali, politici ed economici che permeano la nostra esperienza quotidiana, definendo con violenza i confini entro cui l’esperienza dell’individuo sembra costretta, “gentilezza” diventa una parola radicale capace di sovvertire questi angusti perimetri e riscrivere una nuova possibilità di dialogo con l’altro – inteso come prossimo, come alterità, futuro, animale, pianta, minerale, ambiente. Perché, dopotutto, l’altro siamo noi e questo noi deve significare il tutto. La rassegna cinematografica Tek! Tek! immagina come questo dialogo necessario possa tradursi in immagini e immaginari, presentando opere e sguardi di autrici e autori che hanno saputo evocare l’intricato ordito del reale che mette in connessione tutte le creature: l’urgenza di riconoscersi, confrontarsi, tendersi una mano, cambiare abitudini, praticare la curiosità e il rispetto, cominciando dall’ambiente che ci circonda. Questa preziosa varietà si traduce in un pullulare di linguaggi visivi e approcci narrativi, che vanno dal documentario alla finzione, attraversando i generi più disparati (lirico, realista, fantastico) e le tecniche più varie, dall’animazione tradizionale al digitale. Tre programmi, destinati alle tre fasce d’età 6+, 10+ e 14+, che promettono stupore e scoperta, offrendo spunti di riflessione – senza trascurare l’intrattenimento – per ragionare di impatto antropico, natura, migrazioni, convivenza, antispecismo, cura.
Azione di film education e audience development che coinvolge le giovani generazioni in una rassegna cinematografica dedicata a opere che raccontano storie di impegno e cambiamento, promuovendo una cultura della cura e della gentilezza verso il pianeta e la generosità della Terra.
Destinatari
Scuole di ogni ordine e grado
Obiettivi
Avvicinare le giovani generazioni al cinema come strumento di narrazione e cambiamento | sviluppare la capacità di lettura critica delle opere filmiche | stimolare la consapevolezza sul cambiamento climatico | promuovere una cittadinanza attiva e responsabile.

EduTek
EDUTEK
Formazione professionale per insegnanti e toolkit

Percorso di formazione e aggiornamento professionale per insegnanti, che include un modulo blended, due toolkit ludico-didattici open source.
La gentilezza, come scelta etica, ridefinisce il confine tra umano e mostruoso.
Attraverso la figura del mostro cinematografico inteso come dispositivo narrativo, simbolico e culturale verranno analizzate le principali problematiche legate alla sostenibilità ambientale e al rapporto tra essere umano, natura e tecnologia.
Destinatari
Comunità educante 11+
Obiettivi
Aggiornare le competenze della comunità in ambito di film education | fornire strumenti didattici concreti e riutilizzabili | favorire l’integrazione del cinema e della sostenibilità nei percorsi curricolari | promuovere una cultura della formazione continua.
Formatorx
Silvia Moras
Due mazzi di carte open source, offrono strumenti e attività per analizzare film, stimolare la capacità critica e comportamenti ecosostenibili.
Destinatari
Comunità educante e studentesca [6+; 14+]
Obiettivi
Favorire la capacità di lettura critica del linguaggio cinematografico | ampliare la proposta educativa su tematiche ambientali attraverso il potenziale del cinema | formazione e aggiornamento della comunità educante sul binomio cinema-ambiente.
Autorx
Giovanni Benini, Marianna Giorgia Marchesini




